As proposições de concursos de redações, artigos científicos e projetos pedagógicos escolares devem se basear em questões de igualdade de condições entre mulheres e homens.

A escolha do tema é livre, mas é recomendado que reflexões envolvendo formas de discriminação sexual, étnica, racial e por orientação sejam consideradas durante a construção dos textos.

Os docentes também podem participar do prêmio, inscrevendo um projeto pedagógico sobre questões de discriminação entre mulheres e homens, raça ou orientação sexual.

A iniciativa dos projetos pedagógicos visa ampliar e replicar boas experiências que existam ou serão realizadas nas escolas brasileiras, além de fomentar o envolvimento da comunidade escolar em torno do debate sobre a igualdade.

O prêmio é organizado pela Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), Ministério da Educação (MEC), Ministério de Ciências Tecnologia e Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI) e ONU Mulheres.

Texto: Ascom do CNPq