Os 3,2 mil estudantes vencedores da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) serão conhecidos nesta quinta-feira (25). A solenidade ocorre, às 10h, no Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) com a participação dos ministros da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende, e da Educação, Fernando Haddad.

Este ano 19,7 milhões de alunos se inscreveram. “Esse total corresponde a 10% da população. De 2009 para 2010, o número de inscritos quase dobrou”, disse a diretora da Obmep, Sueli Druque. Com o crescimento de inscritos, a organização da prova decidiu premiar mais 200 alunos do nível um, que abrange alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental.

De acordo com Sueli, que também é professora da Universidade Federal Fluminense (UFF), quanto antes o incentivo for dado ao estudante será mais fácil conduzir o aluno na vida escolar. A competição teve 500 medalhistas de ouro, 900 de prata e 1,8 mil de bronze.

Os ganhadores recebem ainda uma bolsa do Programa de Iniciação Científica Junior (PIC-Obmep) oferecida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT). Também serão anunciados os estudantes que receberão menção honrosa. “São 30 mil alunos que tiveram boa pontuação, mas não somaram pontos suficientes para a classificação entre os medalhistas”, explicou a diretora da Obmep.

Obmep

Está é a sexta edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). Ela é voltada para estudantes da educação básica e é dividida em três níveis. O primeiro é para alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental; o segundo para estudantes do 8º e 9º ano e o terceiro para todos os alunos das três séries do ensino médio.

Promovida pelos ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação, a Obmep é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Inpa/MCT) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). As provas foram aplicadas em 99,2% dos municípios

PIC-Obmep

Durante um ano, os alunos medalhistas da Obmep recebem uma bolsa do CNPq para aprofundar os conhecimentos na disciplina. Parte dos ensinos são presenciais e o restante é feito por fóruns virtuais.

Conhecido como Programa de Iniciação Científica Junior, ele é considerado a parte mais importante da Obmep. “É nessa fase que conseguimos desenvolver o potencial dos alunos. É aqui também que a vida dele começa a mudar”, afirmou Sueli Druque.